Maior escola primária Moçambique será entregue ainda este ano, confirmou a Fundação de Caridade Tzu Chi, que está a construir a maior infraestrutura escolar primária do país, localizada na província de Sofala, centro de Moçambique. A escola está orçada em 3,9 milhões de dólares (cerca de 253 milhões de meticais) e integra um ambicioso projeto que inclui a construção de 13 novas escolas na região .
Apresentação da infraestrutura e impacto esperado
A escola primária de Esturo será a maior escola primária Moçambique e terá:
46 salas de aula;
Capacidade para 4.600 alunos em sistema de dois turnos;
Infraestrutura moderna, projetada para atender à crescente demanda após os recentes desastres naturais.
Segundo Dino Foi, presidente da Tzu Chi Moçambique, esta escola será entregue ao governo no final do ano, por sua magnitude e complexidade SAPO+11Integrity Magazine+11As Nações Unidas em Moçambique+11. A ministra da Educação, Samaria Dos Anjos Filemon Tovela, visitou o projeto na cidade da Beira e destacou a relevância da iniciativa para reduzir o défice nacional que chega a 32 mil salas de aula, especialmente nas zonas afetadas pelo ciclone Idai Rádio Moçambique+1As Nações Unidas em Moçambique+1.
Parceria entre Tzu Chi e Moçambique: um projeto transformador
A Tzu Chi está a executar a construção de 13 escolas na província de Sofala, cinco de ensino secundário e oito de nível técnico/primário, num investimento total estimado em 26 milhões de dólares. Estes projetos envolvem empresas chinesas e visam beneficiar cerca de 25.000 alunos Notícias ao Minuto+14Integrity Magazine+14Rádio Moçambique+14.
A maior escola primária Moçambique faz parte deste contexto e representa uma expressão concreta do compromisso da fundação com:
a resiliência escolar frente a ciclones e inundações,
a melhoria significativa do acesso à educação,
a valorização da aprendizagem em condições dignas.
Neste sentido, o investimento da Tzu Chi traz esperança para milhares de famílias que viram escolas serem destruídas por eventos climáticos extremos.
Contexto educativo e infraestruturas carentes
Moçambique enfrenta hoje um quadro crítico no setor da educação:
Déficit estimado de cerca de 32 mil salas de aula em todo o país Carta MZ+1Rádio Moçambique+1Deutsche Welle+2As Nações Unidas em Moçambique+2Notícias ao Minuto+2Evidências+9verdade.co.mz+9As Nações Unidas em Moçambique+9;
Em províncias como Tete, mais de 8 mil alunos assistem aulas ao relento por falta de infraestrutura adequada Deutsche Welle+3Rádio Moçambique+3Rádio Moçambique+3;
Na Zambézia, mais de 2 mil salas precisam de reabilitação e cerca de 100 mil alunos estudam em condições precárias Integrity Magazine+11O País+11As Nações Unidas em Moçambique+11;
O governo admite um déficit de 12.000 professores para o ano letivo de 2025, gerando sobrecarga e precariedade no ensino Notícias ao Minuto+1SAPO+1.
Nesse contexto, a maior escola primária Moçambique representa não apenas um avanço estrutural, mas uma resposta estratégica a essas lacunas.
Qualidade, dignidade e educação inclusiva sobre Maior escola primária Moçambique
De acordo com Dino Foi, a nova escola primária significará um salto qualitativo para os estudantes. Eles deixarão espaços precários e passarão a estudar em condições condignas, com ambientes aptos ao aprendizado e à convivência escolar.
A nova escola de Esturo reduz a sobrecarga de turmas ao ar livre e ajuda a mitigar os efeitos da falta de salas físicas. Além disso, a estrutura adaptada tende a:
promover melhor desempenho pedagógico,
contribuir para a qualidade de vida dos estudantes,
alavancar o desenvolvimento social das comunidades de Sofala.
A entrega da maior escola primária Moçambique representa também um simbolismo forte: indica que o investimento em educação é prioritário frente às adversidades naturais e estruturais.
Acesso ampliado: alunos que estudavam em espaços improvisados terão condições dignas.
Emprego local: construção gera mobilização de mão‑de‑obra e economia comunitária.
Eficiência educativa: mais salas significam turmas menores, atendimento mais personalizado.
Segurança: infraestrutura resiliente reduz riscos climáticos e interrupções de aulas.
Essa iniciativa é paralela às ações da ONU-Habitat e outros parceiros internacionais que promovem escolas resistentes a desastres naturais, beneficiando até 100 mil crianças em zonas vulneráveis Rádio MoçambiqueEvidênciasRádio Moçambique+2Integrity Magazine+2Carta MZ+2RedditAs Nações Unidas em Moçambique+1Deutsche Welle+1.
Oportunidade para parcerias futuras
A construção da maior escola primária Moçambique abre caminho para:
possíveis colaborações entre governo, ONGs e fundações,
fortalecimento do ensino técnico e da formação de professores,
projetos de capacitação e continuidade de investimentos educacionais.
A Tzu Chi já tem experiência com outras grandes obras, como a maior escola secundária pós-independência, entregue em janeiro de 2024, com quase 10 mil alunos atendidos Integrity Magazine+1Carta MZ+1.
A entrega da maior escola primária Moçambique, financiada pela Fundação Tzu Chi, é um marco histórico na educação do país, significando esperança, dignidade e investimento em qualidade. Em um cenário de crise estrutural e desafios climáticos, esta obra reafirma que a educação não pode esperar.
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